1 Miktilar

Skrive Godt Essay

Det kræver mere end et godt emne at skrive essays. På Informations mesterklasse om essays møder du landets bedste essayister, som deler ud af deres erfaringer og arbejdsmetoder.

Over tre hverdagsaftener får du tips og redskaber til at komme videre med din egen ide eller dit essay. Kursusleder Louise Haslund-Christensen sætter rammerne og binder trådene sammen.

Hvem underviser?

Niels Barfoed, prisvindende forfatter,  journalist, litteraturkritiker. Han er tilknyttet Det Kongelige Biblioteks forskningsafdeling og har gennem sit forfatterskab modtaget bl.a. Ebbe Munchs hæderspris, Georg Brandes-prisen og senest Rungstedlundprisen for sit kvindeportræt i Benedicte.

Han har blandt andet skrevet: Du siger noget. En håndfuld foednoter i 2015 og Hotel Donau - essays fra det andet Europa i 2017 (en opdateret udgave af hans bog fra 1988).

Carsten Jensen, prisvindende forfatter. Han har udgivet en række romaner, kritiske essays, artikler og rejsebøger. I 2010 modtog han Olof Palmeprisen og i 2012 blev han tildelt Søren Gyldendal Prisen. 

Han har blandt andet skrevet:  Livet i Camp Eden i 2004 og "UD" fra 2010. I løbet af året udkommer han med en serie af essays om aktuelle politiske emner, Hvisken og råb (2018).

Klaus Rothstein, litteraturkritiker og kommentator ved blandt andet Weekendavisen og redaktør og studievært på DR's litterære radiomagasin Skønlitteratur på P1. Han har forfattet en håndfuld essaysamlinger og debatbøger om litteratur, kultur og politik.

Han har blandt andet skrevet: Ord og handling i 2014 og Det der var i 2015.

Kursusleder er Louise Haslund-Christensen, tidligereredaktionschef på Gyldendal og Trap Danmark. Hun har arbejdet med non-fiction i den danske forlagsbranche i 16 år. Louise binder oplæggene sammen i lærerige diskussioner og konkrete råd.

Hvor?

Information | Sankt Annæ Passagen | St. Kongensgade 40C | 1264 København K 

Få minutters gang fra metroen på Kongens Nytorv.

Hvad kan man lære?

Modul 1 | torsdag 12. april 2018 | kl. 17-20

Her lærer du bl.a. om essayets grundelementer, udfordringer og status. Hvorfor overhovedet skrive essays? Hvilken rolle spiller fortællingen for diskussionen af store spørgsmål? Hvem skriver du til og for? Hvilke forbilleder er der, og kan vi fra start udpege de hyppigste forhindringer? Forfatter og journalist Carsten Jensen fortæller om arbejdet med sine essays. 

Modul 2 | torsdag 26. april 2018 | kl. 17-20

Her fokuserer vi bl.a. på komposition og fortælling. Hvordan får man fremdrift i sin tekst? Kan man komponere et argument eller en refleksionsrække som en fortælling? Hvor mange detaljer skal med for at give essayet krop? Og hvornår drukner argumentet i fagspecifikke mellemregninger? Forfatter og litteraturkritiker Niels Barfoed holder oplæg.

Modul 3 | onsdag 9. maj 2018 | kl. 17-20

Her handler det bl.a. om research, kildeadgang, interviews og grænserne mellem det personlige og det private. Vi skal tale om inspiration, om at komme i gang og om at blive færdig. Litteraturkritiker og forfatter Klaus Rothstein fortæller om sine erfaringer med at skrive og udgive essays. 

Hvem kan deltage?

Mesterklassen kræver ingen særlig erfaring med at skrive essays, men du får mest ud af mesterklassen, hvis du har en idé, et tema eller ligefrem er startet på et essay.

Hvad koster det?

DKK 4.950,- (for ikke-abonnenter DKK 5.950,-).

Som abonnent sparer du altså 1.000 kr. i forhold til den normale billetpris. 

Tilmeldingsfrist: fredag 6. april 2018

Prøv en måned gratis og få mesterklassen til abonnementspris.

NB. Billetter refunderes ikke. 

Få et overblik

Information tilbyder en række mesterklasser til foråret - få et overblik ved at klikke her.

Essay

Ordet betyder direkte oversat: ‘forsøg’, og dækker i dag over en særlig prosagenre, hvor forfatteren udtrykker sine overvejelser.

Essayet er med andre ord den frieste af de tre genrer. I essayet kan du overveje, diskutere og tænke uden at være bundet til en benhård argumentationskæde. Du kan lege med sproget, drille læseren, opstille paradokser og lave overraskende pointer; essayet er nemlig på mange måder et stilistisk produkt - formen er vigtig.

  1. -Essayets disposition skal have en rød tråd, men der kan være spring og overraskende sammenstillinger. Et essay har altså fokus og begynder med det konkrete, personlige for at nå et mere generelt og alment niveau, der kræver, at sproget bliver mere abstrakt. Man går f.eks. fra at skrive om sin yndlingskuglepen til overveje skriveredskabers historie og betydning for menneskeheden.

  2. -Emnet er anledning til en fremstilling af erfaringer, tanker og forestillinger.

  3. -Et essay giver udtryk for dine personlige, men ikke private overvejelser. Fremstillingen skal have almen interesse.

  4. -I gymnasiesammenhæng stiller opgaven essay krav om, at man tager udgangspunkt i en foreliggende tekst allerede på første side. Man kan ikke nøjes med at hente ét stikord i teksten, men skal vise sin danskfaglighed ved f.eks. at karakterisere den foreliggende tekst eller synspunkt og ved på saglig vis at vise, at du har forstået den og kan spille videre på dens tema.

  5. -Det er en god idé, at anvende danskfaglige termer f.eks. hentet i tekstanalyse, retorik og argumentation, idet man skal formidle sin viden til en interesseret læser. Men det er vigtigt, at de anvendes relevant.

  6. -Et essay er en kortere prosatekst, hvis afslutning kan være ret åben.

Eksempel på dele af et essay.pdf

Eksempel på indledning i et essay.pdf

Eksempel på afslutning i et essay.pdf

Senest opdateret 14-04-2013

Leave a Comment

(0 Comments)

Your email address will not be published. Required fields are marked *